Дети познакомились с различными видами бумаги и учились сравнивать качественные характеристики и свойства бумаги.

Ребята рассмотрели разные виды бумаги провели экспериментальные действия с ней: смяли, разорвали пополам, разрезали на две части, опустили в емкость с водой. Дети проанализировали, какой вид бумаги быстрее сминается, намокает и т.д., а какой медленнее. И сделали вывод - чем тоньше бумага, тем легче ее смять, разорвать, разрезать, намочить.