В начале занятия дети рассмотрели пирамидку, уточнили ее форму, величину частей, цвет. Дети определили последовательность наклеивания, выяснили, что детали нужно располагать в порядке уменьшающейся величины. Так же дети упражнялись в использовании правильных приемов наклеивания и пользования клеем.

     Все получившиеся пирамидки дети рассмотрели, назвали их цвета, выделили самые красивые. Занятием остались все довольны!